如何培养儿童的非智力因素？

　　几乎所有的杰出人才，在谈到他们取得成就的原因时，都会谈到他们良好的个性心理素质，即顽强的意志力、自信心、忍耐性、独立性、创造性、好奇心和勇气等等。要让孩子具备这些良好的个性品质，应从下面几个方面培养儿童。

　　（1）培养孩子的独立生活能力培养孩子的独立生活能力，是培养孩子自信和勇敢精神的第一步，在生活上习惯于依赖，游戏中缺乏主动性的孩子，在学习上也往往缺乏旺盛的求知欲和学习新事物的积极性，做家长的不能溺爱子女，要放手训练孩子的独立生活能力，鼓励孩子做力所能及的事情。当孩子遇到困难的时候要给予鼓励、支持。

　　（2）培养儿童坚强的意志力一个人无论具备怎样的才能，如果没有坚强的毅力，就难获得成功。在生活中，家长要经常给孩子讲一些科学家在成功道路上如何取得成功的故事，培养儿童大胆创新的品质，在遇到困难时要有坚强的毅力。如发明家爱迪生在发明电灯时，经历了无数次失败，但他仍然精神饱满、乐观，最后终于获得了成功。在生活中，我们不能让孩子一帆风顺，要给孩子出一些难题遇到困难要让孩子自己去解决，孩子在解决问题的过程中获得了知识，也培养了战胜困难的毅力和信心。

　　（3）培养儿童的自信心一个人能否成才，最主要的心理因素就是有没有自信心，所以培养孩子的自信心十分重要。有些孩子在遇到困难时往往缺乏自信，家长在帮助孩子时，应积极鼓励孩子，增强孩子战胜困难的信心和决心。另外，家庭的气氛要亲切、民主，父母要认真听取孩子的想法和要求，对孩子的小朋友要热情，平时孩子哪怕有一点进步，家长也要及时给以表扬和鼓励。千万不要以为自己是长辈，就可以随便斥责或打骂孩子，这样容易使孩子产生自卑心理，对孩子的成长不利。

　　（4）培养儿童的创造欲一个儿童能创造性地解决问题，那么他就一定会取得创造性的成就。培养儿童的创造欲首先要让孩子多接触新鲜事物，培养孩子从多方面进行观察，如果孩子对新的事情感兴趣，家长应放手让他去处理，哪怕他对此事没法解决。这样有利于儿童养成敢做没做过的事，敢于做新的事情的品质，否则，他们见到困难就会说：“我没学过。”因而就不去做。

　　（5）培养儿童的好奇心好奇心能够使人产生一种欲知其所以然的愿望，使人的注意力高度集中，而且激发人的进取心，使人才的成长能起到十分重要的作用。在生活中，家长要支持儿童的好奇心，并加以引导，爱迪生由于好奇心强烈，被教师认为是低能儿，还被学校开除，但他的母亲在家教育时又培养了他的好奇心，使他终于成了“发明大王”。另外，家长给儿童自己找答案的机会，提供丰富而有用的资料和用具，使他们的好奇心不断发展，长久保持。

　　（6）培养儿童广泛的兴趣人的灵感与知识的背景有关。兴趣越广泛，知识面就越广，产生灵感就越多。孩子的兴趣要从小培养，家长要给孩子提供机会，如参加小制作，科学游戏，绘画和读书活动，看科幻影片，都可以培养儿童广泛的兴趣。

　　（7）培养儿童勤奋好学的精神儿童期还没有明确的学习目的，这时家长的行为和学习态度在孩子的心目中会留下很深刻的印象，家长对科学的热爱也会强烈地感染孩子，因此，父母要注意给孩子做出榜样。平时要经常鼓励孩子，讲明学习的目的、知识的重要性、勤奋是成功的希望，并结合孩子的兴趣，讲述有关知识，把孩子的好奇心转移到学习知识上来。