品行人格凸现障碍

    张明是我市一所重点中学的学生，每次遭到老师批评，或者与同学发生矛盾，事后他一定会找个机会报复。如果一时找不到机会，他的心情便会十分压抑，经常暗自用刀往大腿上割。

    哈医大一院心理科主任安钢辉介绍，目前家长们普遍关注的是孩子的一般性心理疾病，而近年来，心理门诊的青少年患者中，有1%至2%具有品行方面的障碍，即人格障碍的倾向。一般来说，缺少社会责任感、缺少同情心与悔愧心、缺少社会公德和行为自制力，具有攻击性与冲动性，可以诊断为人格障碍。

    终极可致“激情犯罪”

    高二学生彭某，自幼娇生惯养，在家中什么事都要听他的，在同学间更是横行霸道。一次，家里人想把他送到寄宿学校，他一怒之下用菜刀将父亲砍倒在血泊中……

    心理专家分析，这种因不足挂齿的小事而导致的冲动犯罪可称为“激情犯罪”。近年来“激情犯罪”的上升与人格障碍密切相关。如果一个人总认为别人敌视他，从而对人冷漠、怨恨，甚至采取“人若犯我，我必犯人”的思维方式进行发泄，自然招来社会的拒绝，这又进一步加剧他的反社会性，形成恶性循环。

    提前干预重塑人格

    有关专家介绍，品行和人格障碍从小表现为愤怒域值小、极限低，换句话说，特别容易出现愤怒、压抑，一遇上导火索，便会点燃更大的愤怒。

    目前人格障碍只能靠描述来诊断。家庭教育对于干预是最重要的，尤其是母亲与孩子之间的沟通。人格一般在18岁时正式形成，在此之前，对有人格障碍倾向的孩子提前干预，进行个性化教育，是可以重塑人格的。