| 为孩子搭建适应集体生活的台阶 |
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孩子哭闹，不愿意上幼儿园的情况，一般出现在他新入园或情绪低落期。我认为，除了老师在幼儿园进行有效的教育外，家长的态度及做法也很关键，要为孩子尽快适应集体生活拾建台阶。
带孩子一起去选择幼儿园。孩子的感觉是很重要的，他对某一幼儿园的环境、老师及小朋友的初步印象会影响到他今后的情绪。一旦确定要去的幼儿园，家长就要经常带孩子去看一看。参加一些亲子活动使他对幼儿园有一个熟悉与了解的过程，缩短陌生感和距离感，从而在他的意识之中认定了“这就是我的幼儿园”。
入园之初，孩子很可能会向父母、长辈哭闹，说些“我再也不去了”，之类的话。家长千万别心软，可正面劝一劝或干脆不去理踩，等他不哭 了，再问他一些，诸如“幼儿园有什么好玩的”、“老师带你们做什么啦”、“怎么睡觉？”等问题，让孩子更多地想着幼儿园里那些好玩的、有趣的事，培养他对幼儿园的感情，、千万不要在孩子哭闹时使用“再哭就不接你回家”等恐吓性的语言，这样会增加孩子的恐惧感，害怕上幼儿园。
要学会赏识孩子。回家后，家长要多关心孩子在上幼儿园的情况，如，孩子将学会的儿歌念给你听时，要认真地听并为他鼓掌；看到孩子的画、折纸、泥工等作品，不论像与不像都给予表扬；当知道孩子学会了系鞋带、叠衣服等，可让他表演给大家看，让孩子知道上幼儿园有用，能学到很多东西，从而更喜欢幼儿园。
细心体察孩子的情绪变化，积极引导。孩子入园初期，与周围环境、小伙伴要有个磨合、适应的过程，其间难免出现一些不愉快的事情。家长要客观地了荽情况，注意不要用“谁期负你了”等语言误导孩子，并及时与老师沟通，尽快找出孩子情绪变化的真正原因，家园携手，以积极的方式解决问题，使孩子高高兴兴地在幼儿园度过每一天。
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更新时间：2005-4-25 9:41:58 |
| 健康录入：风云 责任编辑：风云
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