[作　者］ 巢延风
 
[单　位]  常州市第一人民医院
 
[来　源］ 全国儿科护理学术会议暨专题讲座论文汇编
 

 
[全　文］
　　为了解危重病儿的心理变化，更好地做好危重病儿的护理工作。本人通过十多年的临床观察发现：学龄期危重病儿的心理特点有恐惧、愤怒、忧郁。实践证明，心理护理对危重病儿不仅十分必要，而且是可以收到实效，应针对不同的心理反应，做好心理护理。